Postojanost i promene u raspodeli pažnje u radnoj memoriji tokom razvoja

Nelson Kauan, Univerzitet u Misuriju

Radna memorija označava privremenu dostupnost ograničenih informacija koje se drže na umu i koriste za obavljanje različitih mentalnih aktivnosti uključujući, na primer, razumevanje, čitanje, matematičke zadatke i rešavanje problema. Šta ograničava našu radnu memoriju za objekte? Da li raspodela pažnje utiče na kapacitet radne memorije ili je obrnuto? Prikazaću napredak opisan u nekoliko novijih razvojnih studija koje koriste memorijski zadatak prepoznavanja mete, u ovom slučaju boja iz malog skupa. Diskutovaću i kaskadnu smenu između stimulusa i odgovora, u kojoj radna memorija i alokacija pažnje uzajamno utiču jedna na drugu, pri čemu su obe ove vrste promena važne za kognitivni razvoj.

Nelson Kauan je istaknuti profesor Izbornog veća Univerziteta Misuri na Odeljenju za psihološke nauke na Univerzitetu u Misuriju. Diplomirao je na Univerzitetu u Mičigenu 1973. godine i doktorirao na Univerzitetu Viskonsin 1980. godine. Bio je glavni urednik časopisa Journal of Experimental Psychology: General, a objavio je dve knjige, brojne članke i nekoliko uređivanih tomova na temu radne memorije, njenog odnosa sa pažnjom i njenog razvoja u detinjstvu. Od 1984. godine njegov rad podržavaju Nacionalni instituti za zdravlje (SAD), a napisao je nekoliko sveobuhvatnih teorijskih pregleda svog rada. Najpoznatiji je po modelu ugnežđenih procesa obrade informacija uključujući posebno radnu memoriju i selektivnu pažnju.