PSIHOLOGIJA OBRAZOVANJA I PSIHOLOZI U OBRAZOVANJU TOKOM COVID-19 PANDEMIJE
Organizator: Sekcija univerzitetskih nastavnika psihologije obrazovanja (SUNPO) Društva psihologa Srbije
Moderatorke:
prof. dr Mirjana Beara
Filološko-umetnički fakultet, Univerzitet u Kragujevcu
doc. dr Olja Jovanović Milanović
Odeljenje za psihologiju, Filozofski fakultet, Beogradski univerzitet
Učesnici:
prof. dr Danijela Petrović
Odeljenje za psihologiju, Filozofski fakultet, Beogradski univerzitet
doc. dr Dobrinka Kuzmanović
Filološki fakultet, Beogradski univerzitet
Marina Nadejin Simić
stručna saradnica, predsednica IO DPS
prof. dr Tinde Kovač Cerović
Odeljenje za psihologiju, Filozofski fakultet, Univerzitet u Beogradu
Kao odgovor na COVID-19 pandemiju, većina obrazovnih sistema u svetu pribegla je zatvaranju škola i prelasku na nastavu na daljinu, da bi vremenom modeli nastave postali sve diferenciraniji. Promene u fizičkom, socijalnom, zdravstvenom, psihološkom, emocionalnom, saznajnom kontekstu učenja i nastave, dovele su do brojnih promena u, inače inertnom, sistemu obrazovanja. Između ostalog, menjale su se potrebe, uloge i prakse različitih učesnika u obrazovanju, uključujući i psihologe u obrazovanju – stručne saradnike/nastavnike u predškolskim ustanovama, školama, visokoškolskim ustanovama.
Tokom diskusije tragaćemo za odgovorima na pitanja: Sa kojim izazovima se susreće obrazovanje tokom COVID-19 pandemije? Koja je uloga psihologa u obrazovanju i psihologije obrazovanja u odgovaranju na ove izazove? Kako sarađivati i kako podržati psihologe da budu podrška drugim učesnicima u obrazovanju? Okrugli sto ima za cilj da podstakne preispitivanje uloge psihologije obrazovanja i psihologa u obrazovanju u periodu iza nas, kao i da pokrene diskusiju o obrazovanju u post-COVID eri.
